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| 學術著作目錄 |

一、專書

1. 蔡英俊, 2018, 05. 《遊觀、想像與走向山水之路：「自然」審美感受史的考察》（臺北：國立政治大學出版社，2018年5月）。（華人文化主體性研究叢刊，雙匿名審查）
2. 蔡英俊, 2011, 03,《語言與意義》（武漢：華中師範大學出版社，2011, 03），頁1-230。
3. 蔡英俊, 2006, 01,《中國古典詩的抒情特質》，國科會人文處總策畫（台北：國立台灣大學出版，時報出版公司製作，2006, 01），頁1-158。
4. 蔡英俊, 2001, 04,《中國古典詩論中「語言」與「意義」的論題——「意在言外」的用言方式與「含蓄」的美典》（台北：學生書局，2001, 04），頁1-337。
5. 蔡英俊, 1997, 05, Ying-chun Tsai, Text, Meaning, and Interpretation: A Comparative Study of Western and Chinese Literary Theories,（Ph.D. Thesis, University of Warwick, England, U.K. 1997），頁1-416。【博士論文】
6. 蔡英俊, 1986, 05,《比興物色與情景交融》，（台北：大安出版社，1986, 05），頁1-362。
7. 蔡英俊，1984, 11, 翻譯，《西方思想家譯叢：普魯斯特》（臺北：聯經出版事業公司），頁1-112。
8. 蔡英俊，1980, 10, 《興亡千古事：中國古典詩歌中的歷史》（臺北：故鄉出版社），頁1-325。
9. 蔡英俊，1980, 6, 《六朝「風格論」之理論與實踐探究》（國立臺灣大學中國文學研究所碩士論文），頁1-172。
10. 蔡英俊，1979, 4, 《愛恨生死：中國古典詩歌中的生命》（臺北：故鄉出版社），頁1-184。
11. 蔡英俊，1979, 1, 翻譯，《生命的悲劇意識》（臺北：長鯨出版社），頁1-449。
12. 蔡英俊，1978, 9, 《古錦囊與白玉樓：李賀詩賞析》（臺北：偉文圖書公司），頁1-178。

二、專書論文

1. 蔡英俊, 2020, 11. 〈古典詩研究的另一個起點：解讀徐復觀中國古典詩的研究路徑〉，廖棟樑、曾守正主編：《生命、語言與形式──美學感受性研究在臺灣》（臺北：國立政治大學出版社，預訂2020年11月出版），已通過雙匿名審查。
2. 蔡英俊, 2016, 12. 〈歷史、敘述與認同：抒情傳統論述視野下「歷史」與「敘事」的問題〉，李貞慧主編：《中國敘事學──歷史敘事詩文》（新竹：國立清華大學出版社，2016年12月），頁1-34。
3. 蔡英俊, 2013, 11. 〈「再現」與「變奏」：再論「擬古」與「擬作」〉，林玫儀主編：《文學經典的傳播與詮釋》（南港：中央研究院中國文哲研究所，2013年11月），頁19-38。
4. 蔡英俊, 2009, 12. 〈言說治療：枚乘〈七發〉與一場思想勸誘的遊戲〉，劉苑如主編：《遊觀：作為身體技藝的中古文學與宗教》（南港：中央研究院中國文哲研究所，2009年11月），頁190-221。
5. 蔡英俊, 2007, 06. 〈「詩史」概念再界定：兼論中國古典詩中「敘事」的問題〉，《臺灣學術新視野：中國文學之部（一）》（「國科會中文學門90-94研究成果發表會」，彰化：國立彰化師範大學中國文學系主辦，台北：五南圖書公司，2007年6月），頁1-21。
6. 蔡英俊, 2005, 09. 〈「修辭立其誠」：論先秦儒家的語用觀——兼論語言活動與道德實踐真偽的問題〉，鄭毓瑜編：《中國文學研究的新趨向：自然、審美與比較的研究》（台北：台灣大學出版中心，2005, 09），頁81-139。
7. 蔡英俊, 2005, 03. 〈抒情美典與經驗觀照：沉鬱與神韻〉，林明德策畫，《中國文學新境界：反思與觀照》，（台北：立緒文化，2005, 03），頁173-206。
8. 蔡英俊, 2003, 02. 〈「白璧微瑕，惟在閑情一賦」辨——兼論審美活動與道德實踐的問題〉，《廖蔚卿教授八十壽慶論文集》（台北：里仁書局，2003, 02），頁161-179。
9. 蔡英俊, 2002, 04. 〈「擬古」與「用事」：試論六朝文學現象中「經驗」的借代與解釋〉，《文學、文化與世變》（台北：中央研究院中國文哲研究所，2002, 12），頁67-96。
10. 蔡英俊，1992, 8, ＜「知音」探源：中國文學批評的基本理念之一＞，呂正惠、蔡英俊合編，《中國文學批評》第一集（臺北：學生書局），頁127-43。
11. 蔡英俊，1991, 10, ＜非人性化藝術的美學觀＞，淡江大學中文系主編，《文學與美學》第二集（臺北：文史哲出版社），頁415-38。
12. 蔡英俊，1988, 5, ＜「風格」的界義及其與中國文學批評理念的關係＞，中國古典文學研究會主編，《文心雕龍綜論》（臺北：學生書局），頁347-368。

三、期刊論文

1. 蔡英俊, 2022,12. 〈歷史意義構築的兩種模式：《春秋經》與三傳的詮釋系統〉，《清華中文學報》第二十八期，頁29-68。
2. 蔡英俊, 2020, 06.〈「變」與「辨」在「古今」問題上的理論視角及其意義〉，《中國現代文學學報》第三十七期，頁3-22。（THCI 一級期刊，特稿）
3. 蔡英俊, 2017, 12.〈「自然」、「山水」與「風景」──概念的比較分析〉，《清華中文學報》第十八期，頁101-147。（THCI 一級期刊，雙匿名審查）
4. 蔡英俊, 2017, 06.〈「自然」概念的發展及其意義的轉換〉，《政大中文學報》第二十七期，頁9-43。（THCI 一級期刊，雙匿名審查）
5. 蔡英俊, 2011, 06.〈「敘述」界義：兼論敘述、敘事與描寫〉，《清華中文學報》第五期，頁3-44。
6. 蔡英俊, 2009, 12.〈詩歌與歷史：論詩史的歷史成分及其敘述的轉向〉，《清華中文學報》第三期，頁239-271。
7. 蔡英俊, 2009, 12.〈古典詩歌意義構成的方式〉，《清華中文學報》第三期，頁25-47。

四、研討會論文

1. 蔡英俊, 2020, 11.〈「反諷」──民國「新」詩學思潮發展的未竟之章〉，國立暨南大學中國文學系、國立清華大學中國文學系合辦：「『跨類』與『出位』：中國文學批評工作坊國際學術研討會」，2020年11月06、07日。
2. 蔡英俊, 2019, 05.〈古典詩研究的另一個起點：徐復觀關於中國古典詩的研究〉，國立政治大學中國文學系主辦：「『華人美學感受性研究在臺灣』學術研討會」，2019年05月18日。
3. 蔡英俊, 2019, 03.〈古典山水詩發展的形貌〉，香港浸會大學中國語言文學系主辦：「抒情與時代：『中國文學批評觀念的傳承與發展』國際工作坊」，2019年03月23、24日。
4. 蔡英俊, 2017, 06.〈詩無達詁──文學閱讀與意義詮釋的問題〉，國立政治大學中國文學系、國立清華大學中國文學系合辦：「文學閱讀的觀念與方法：中國文學批評研究工作坊」，民國106年6月10日、6月11日。
5. 蔡英俊, 2015, 12.〈人文山水：一個學術史的論題〉，科技部人文司中文學門、東海大學中國文學系主辦，「人文山水──跨領域對談學術研習營」，臺中：東海大學中國文學系，2015年12月5、6日，頁1-12。
6. 蔡英俊, 2011, 12.〈歷史與敘述：重新解讀《左傳》〉，「歷史與敘述工作坊」，新竹：國立清華大學中國文學系、歷史研究所，2011年12月08日。
7. 蔡英俊, 2011, 11.〈歷史、敘述、記憶與認同：朝向建構中國「敘述模式」的可能性〉，「文．學．文學批評：中國文學批評的現代意義」工作坊( 2011年11月7日)
8. 蔡英俊, 2010, 04.，〈朝向建構中國「敘事模式」與「敘述美典」的可能性〉「中國文學批評研究工作坊」，香港：香港教育學院語文學院暨中國文學文化研究中心，2010年4月24日。
9. 蔡英俊, 2010, 04.〈工夫修持與自我技藝：試論明代中期以後理學論述發展的一個面向及其審美化的義蘊〉，「百年論學」論文發表會，臺北：國立政治大學中國文學系，2010年4月10日。
10. 蔡英俊, 2010, 01.〈試論明代中期以後理學論述的審美化義蘊〉，「抒情、敘事與歷史魅影——明清文學與文化研習營」，南投：國立暨南國際大學中國語文學系，2010年01月28-30日。
11. 蔡英俊, 2009, 12. 〈諧讔與意在言外的表現手法及其審美旨趣〉，「特殊的書寫——『讔』傳統之探究學術研討會」，臺北：國立臺灣大學中國文學系，2009年12月5日。
12. 蔡英俊, 2009, 04.〈詩歌與歷史：論詩史的歷史成分及其轉向〉，「抒情文學史國際學術研討會」，臺北：國立臺灣大學中國文學系、國立政治大學中國文學系，2009年4月24-25日。
13. Ying-chun Tsai, 2007, 05. “Phantasia/Imagination and Visual Thinking: The Way to Landscape Poetry (I),”Workshop on Kinetic Vision in Early Medieval China, Department of East Asian Languages and Civilizations, Harvard University, U.S.A. 25-26, May, 2007.
14. 蔡英俊, 2006, 11. 〈「詩史」概念再界定：兼論中國古典詩中「敘事」的問題〉，「國科會中文學門90-94研究成果發表會」，彰化：國立彰化師範大學中國文學系，2006年11月25日。
15. 蔡英俊, 2006, 10. 〈「游觀」與「想像」：發現山水之路與六朝感受史的一個案例〉，「游觀與體現：中國文人的身體實踐與自我體現之再思學術研討會」，臺北：中央研究院中國文哲研究所，2006年10月31日。
16. 蔡英俊, 2005, 06. 〈《世說新語》中「士階層」生活世界的展示——倫理與審美活動的建構與互動〉，「經典、聖人與中古文人自我形象之再思學術研討會」，臺北：中央研究院中國文哲研究所，2005年06月17日。
17. 蔡英俊, 2004, 11. 〈抒情美學中「經驗」與「意義」的論題——兼論「美感經驗」的問題〉，「中國文學的抒情傳統研習營」，臺北：國立臺灣大學中國文學系，2004年11月22-26日。
18. 蔡英俊, 2004, 05. 〈「修辭立其誠」：論語言表述與道德實踐的真偽問題〉，「東亞文學研究的新視野國際學術研討會」，臺北：國立臺灣大學中國文學系，2004年05月17日。
19. 蔡英俊, 2001, 11. 〈中國古典文學傳統中「詮釋社群」的形成——「意義類型化」的建構與解讀模式〉，「文本與實在——人文學中的詮釋問題學術會議」，香港：香港科技大學人文部，November 16-17, 2001.
20. Ying-chun Tsai, 2001, 09. “Feeling as Event as Poetic Structure in Classical Chinese Poetics.” International Conference on Understanding Chinese Poetics: Recarving the Dragons, Prague, Czech, September 23-26, 2001.
21. 蔡英俊, 2000, 06. 〈「擬古」與「用事」：試論六朝文學現象中「經驗」的借代與解釋〉，「第三屆國際漢學會議（文學組）」，臺北：中央研究院，June 29-July 1, 2000.
22. Ying-chun Tsai, 1998, 6, “The Poetics of Reticence in Classical Chinese Literary Thought,” International Conference on Crossroads in Cultural Studies, Tampere, Finland, June 28-July 1, 1998.
23. 蔡英俊, 2009, 09. 短論：〈典故、物象與符號化的生活世界：關於明清詩文研究在方法上的思考〉，《清華中文學報》第三期，頁vii-xvi (頁7-16)。

五、書評、短論及專題演講

1. 蔡英俊, 2020, 10. 主持與對談：「鄭毓瑜院士『王夢鷗學術講座』：直覺與民國『新』詩學』」，第二場：「宇宙詩」，國立政治大學中國文學系主辦，2020年10月15日。
2. 蔡英俊, 2019, 12. 主題座談：「觀念與術語對中國 古代文論研究的意義」，國立政治大學高教深耕「東亞文化傳統及其現代轉型」國際拔尖計畫和「華人文化主體性研究中心」共同主辦，2018年12月14日。
3. 蔡英俊, 2018, 12. 主持兼對談：「抒情傳統與華人文學」論壇，國立政治大學高教深耕「東亞文化傳統及其現代轉型」國際拔尖計畫和「華人文化主體性研究中心」共同主辦，2018年12月20日。
4. 蔡英俊, 2016, 11. 主題演講：〈回眸與凝視：明清文學與文化研究之未來〉，「回眸‧凝視─2016年明清文學與文化國際學術研討會」，中壢：國立中央大學中國文學系主辦，2016年11月11、12日。
5. 蔡英俊, 2007, 11. 短論：〈台灣文史研究的課題〉，《文訊》第265 期，頁44-45。
6. 蔡英俊, 2006, 06. 短論：〈寫作測驗研發與語文能力鑑定〉，《文訊》第248期，頁73-76。
7. 蔡英俊, 2005, 11. 短論：〈中文能力分級檢定的意義與目的〉，《文訊》第241期，頁46-49。
8. 蔡英俊, 2005, 09. 書評：〈Chinese Aesthetics: The Ordering of Literature, the Arts, and the Universe in the Six Dynasties.（Edited by Zong-qi Cai. Honolulu: University of Hawai‘i Press, 2004. Pp. vii + 359.）〉《中國文哲研究集刊》第二十七期（台北：中央研究院中國文哲研究所，2005, 09），頁310-315。
9. 蔡英俊, 2004, 09. 短論：〈大一不分系的教育理念——高等教育的發展與人文科系的定位〉，《文訊》第227期，頁61-62。
10. 蔡英俊, 2002, 07/14. 短論：〈大一不分系理念新嘗試〉，《中國時報》第15版時論廣場。
11. 蔡英俊, 2002, 01/17. 短論：〈提升大學升的寫作能力〉，《中國時報》第15版時論廣場。

六、其他

1. 蔡英俊, 2018, 12. 主持兼對談：「抒情傳統與華人文學」論壇，國立政治大學高教深耕「東亞文化傳統及其現代轉型」國際拔尖計畫和「華人文化主體性研究中心」共同主辦，2018年12月20日。
2. 蔡英俊, 2017, 06. 引言：〈張亨教授特稿引言〉，《清華中文學報》，第17期（民國106年6月），頁7~10。
3. 蔡英俊, 2017, 01. 引言：〈李怡嚴教授特稿引言〉，《清華學報》，新47卷‧第1期（民國106年3月），頁155~156。
4. 蔡英俊，2015,12. 書評導言：〈《日常生活中的當代宗教：宗教的個人化與關係性存有》特約書評導言〉，《考古人類學刊》（臺北：國立臺灣大學人類學系）第83期，頁105-108。
5. 蔡英俊, 2007, 09. 專訪：何琦瑜、林玉珮、李忻蒨，〈清大人文社會學系主任蔡英俊：什麼是寫作力？〉，《天下雜誌專刊：教出寫作力》，頁74-81。
6. 蔡英俊, 2006, 09, 專訪：邱稚亘，〈因複合而寬廣的生命軌道─專訪蔡英俊教授〉，《文訊》第251期，頁33-37。
7. 蔡英俊, 2006, 08. 教育部中教司策畫、蔡英俊編寫：《九十五學年度高中高職及五專入學新生「本國語文寫作補救教學」教師參考手冊》（http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/HIGH-SCHOOL/EDU7273001/Bang/27.pdf）
8. 蔡英俊, 2006, 03.〈國民中學學生寫作測驗的題型〉，國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會：《飛揚》第38期，頁4-5。
9. 蔡英俊, 2006, 01. 〈國民中學學生寫作測驗的目的〉，國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會：《飛揚》第37期，頁5-6。
10. 蔡英俊, 2004, 10. 教育部國教司策畫、蔡英俊等編寫：《國民中小學語文教學參考手冊》（http://www.edu.tw/EDU_WEB/Web/EJE/index.htm）